• 2024-07-02

Forsvar Sprog Aptitude Batteri (DLAB) Testing

Дунули 50 bar в двигатель АИ-8

Дунули 50 bar в двигатель АИ-8

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Der er flere job i militæret, der kræver flyt på et fremmedsprog. DOD bruger to primære tests for at afgøre, hvorvidt nogen kan få en af ​​disse job.

Den første test er forsvarssprogfærdighedsprøven (DLPT). Denne test er designet til personer, der allerede er flydende på et specifikt fremmedsprog, der kræves af militæret. Det er ganske enkelt det, der tester individets nuværende viden om et bestemt sprog. Prøven resulterer i en sprogfærdighedsgrad på 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ eller 3, hvoraf tre er de højeste. Den nyeste version af DLPT (version V) måler sprogkvaliteten på en skala fra 0 til 5+, men det vil vare et par år før denne version er tilgængelig for alle testede sprog.

Den version af testen, der normalt gives på andre steder end forsvarssproginstitutionen, måler kun læsning og lytteevne.

Men de fleste mennesker, der forsøger at få et job, der kræver fremmedsprogskendskab, er ikke i øjeblikket flydende på et nødvendigt sprog. I så fald bruger DOD Defence Language Aptitude Battery (eller DLAB) til at måle ens evne til at lære et fremmedsprog.

Studerer efter DLAB

Mange spørger om man kan studere til DLAB, eller hvis der er nogen studieguider til rådighed. Svarene er "ja" og "nej".

Der findes ingen kommercielle studieguider til DLAB, og man kan ikke studere DLAB på traditionel måde, da DLAB er designet til at måle sprogindlæringspotentiale, ikke nuværende viden. Selvom man ikke kan studere specifikke praksis spørgsmål til DLAB, kan man studere grammatik og engelsk lærebøger for at sikre, at de har en solid forståelse af engelsk grammatik, før man tager testen.

Som en nuværende hær sproglæser sætter det:

"… som forberedelse til DLAB kan man hjælpe sig meget ved at sikre, at de har en solid forståelse af grammatik og syntaks generelt. En, som ikke ved, hvad et adjektiv er, vil have alvorlige problemer med DLAB."

Ifølge personer, der har taget (og bestået) DLAB, kan man forbedre deres score ved at:

  • Har en meget klar forståelse af engelsk grammatik. Du bliver nødt til at kende alle dele af tale og hvordan de virker. Du kan ønske at få dine hænder på en god college-niveau grammatik lærebog og studere det for et stykke tid, før du tager testen. Forstå hvordan engelske sætninger er konstrueret (dvs. Emne-Verb-Object). Fooling rundt med denne konstruktion vil hjælpe dig på DLAB.
  • Kunne genkende accentuering og stressmønstre i ord. Ved, hvor stavelsesbrud er i ord.
  • Har erfaring med et fremmedsprog. Hvis du vil være en russisk sprogkunstner, er det ikke nødvendigt, at du har erfaring med russisk. Men hvis du har nogle erfaringer med fremmedsprog, vil det hjælpe dig med at forstå, at forskellige sprog bruger sætningsstrukturer forskelligt end engelsk.
  • Vær forberedt på at fortolke instruktioner baseret på billeder. For eksempel er et billede af en rød bil præsenteret med ordet "ZEEZOOM". Dernæst vises et billede af en blå bil med ordet "KEEZOOM". Dernæst vises et billede af en rød bus med ordet "ZEEBOOM". Du skal være i stand til at give det fremmede ord til en "blå bus".
  • Du bør også vide, at der på lydens del af prøven ikke er nogen gentagelse af spørgsmålene. Når en ting er givet, er der en kort pause for dig at svare og derefter det næste spørgsmål. Vær forberedt på dette; hvis du tror at du kan tænke dig i et svar på et givet spørgsmål, vil du gå glip af begyndelsen af ​​det næste. Denne effekt kan snowball og sandsynligvis fører til nogle mennesker med gode chancer gå syd på grund af nerver. Lyt nøje og tag med din tarm. Vær klar til det næste spørgsmål.

Kvalificerende scorer

DLAB består af 126 multiple choice spørgsmål. Anvendelige servicepolitikker kræver, at hver kandidat til forsamlingssproginstituttet er en high school-kandidat. For adgang til et grundlæggende sprogprogram kræves følgende minimum DLAB score:

  • 85 for et kategori I sprog (nederlandsk, fransk, italiensk, portugisisk og spansk)
  • 90 for et kategori II sprog (tysk)
  • 95 for et kategori III-sprog (belarussisk, tjekkisk, græsk, hebraisk, persisk, polsk, russisk, serbisk / kroatisk, slovakisk, tagalog filippinsk, thailandsk, tyrkisk, ukrainsk og vietnamesisk)
  • 100 for et kategori IV sprog (arabisk, kinesisk, japansk og koreansk)

Individuelle tjenester eller agenturer kan efter eget skøn kræve højere kvalificerende point. For eksempel kræver Luftvåben og Marine Corps en minimumscore på 100 på DLAB for alle sprog, selvom Marine Corps vil give afkald på 90 på Cat I og II sprog. Luftvåben godkender ikke for øjeblikket undtagelser.

Den højest mulige score på DLAB er 176.

Re-Tests

Enkeltpersoner, der ikke opnår en kvalificerende score på DLAB, kan søge omprøve efter seks måneder.Anmodninger om omprøvning af personer, der allerede har lavet en minimumskvalificerende score, godkendes kun på baggrund af dokumenteret militær nødvendighed, og skal godkendes af den relevante øverstbefalende (dvs. rekruttering af skvadronkommandør).

Tage testen

Prøven er opdelt i to hovedsegmenter (en lyd og en visuel).

Audiosegment: Den første del af lydsegmentet tester din evne til at genkende stressmønstre i ord. Fortælleren på lydbåndet udtaler fire ord. Et af de udtalte ord vil have et andet stressmønster. Din opgave er at angive (på dit svarark) ordet, som er stresset anderledes end resten.

For eksempel vil fortælleren angive " A - Navy …… B - Army ……. C - Burger …… D - Udskift, understreger den anden stavelse i ordet "Udskift").

Næste del af lydsegmentet begynder at introducere regler til et modificeret engelsk sprog (oprettet til testens eneste formål). Du kan få at vide, at reglerne i dette sprog består af alle navneord forordne med verb, og navneord og verbs vil altid ende i samme vokallyd. Du vil så oversætte en given engelsk sætning til en sætning, der er kompatibel med det modificerede sprog.

For eksempel kan du blive vist sætningen " Hunden kører, " efterfulgt af fire valg: A- " Runsie, The dogie; "B-" Dogie Runie; "C-" Runie dogo; "D-" Dogo runa. "Selvfølgelig ville" A "være det rigtige svar, fordi ordet går forud for substantivet og begge slutter i samme vokallyd.

Prøven fortsætter derefter over flere sektioner, i hvert afsnit tilføjer et par mere sammensatte regler, der dækker områder som hvordan man udtrykker besiddelse, eller hvordan man udtrykker et navneord, der virker på et andet substantiv med et verb.

Lydsegmentet klimper til sidst ved at kombinere alle de indførte regler og præsentere hele sætninger eller lange sætninger til din dechifrerende fornøjelse.

Jake tog DLAB og scorede en 138. Han tilbyder følgende råd vedrørende audiodelen af ​​testen:

Et par gange, da højttaleren gav svarene, ville jeg høre den rigtige, men da han var færdig, havde jeg glemt hvilket brev det var. Det hjalp med at sætte en lille prik inde i den, jeg troede var rigtig, da han talte. Det hjalp også med at lukke øjnene, mens han læste og lyttede til søgeord.

Visuelt segment: Båndet er slukket, og alle de regler, du har studeret så hårdt for på lydsegmentet, er ikke længere gældende. I det visuelle segment vil du blive præsenteret (i dit testbogen) billeder kombineret med ord eller sætninger, der (forhåbentlig) vil give dig - efter nogle overvejelser - en grundlæggende forståelse af denne gibberish på testsiden.

For eksempel kan på en side få et billede af en faldskærm øverst. Under faldskærmen kan der være noget som " paca. "Så kan der være et billede af en mand. Manden kan være mærket" garver. "Så kan der være et billede af en mandskærmsudspring, som ville læse" tannerpaca. "Så et billede af en mand, der flyver i et fly, der måske læser" tannerpaci.'

Dermed kan man trække et antal regler fra det gibberiske sprog, som du derefter ville anvende på de yderligere billeder på den pågældende side i testbogen.

I modsætning til det første segment (lyd) vil du dog vende siden på dit testbogen for at se et sæt helt uafhængige billeder, ord og regler.

Det samme mønster vil blive gennemført indtil afslutningen af ​​testen, hvorefter du kan tage et dybt suk af lettelse, så gå hjem og slå din rekrutterer i næsen for at fortælle dig, at testen var "let". **

(** Ansvarsfraskrivelse. Vær venlig ikke at slå din rekrutterer i næsen, da det i mange tilfælde vil forsinke din tilmelding.)

GIUJOE, medlem af et forum, tog DLAB og scorede en 146. Han tilbyder følgende råd:

I modsætning til folkelig tro kan du studere til DLAB. Jeg tog … nogle bøger fra biblioteket og efter en god aften at studere og jeg trak en 146. Problemet er, at de fleste indfødte engelsktalende ikke ved og er ligeglad med engelsk grammatik. Hvis du har en stærk forståelse af engelsk grammatik, hvordan verb arbejder, hvordan objekter fungerer, hvordan adjektiver og possessives arbejder, vil du gøre det fint.
Du skal også være åben for at manipulere disse regler. Hvis jeg fortæller dig, at adjektiver fra nu af følger navneord, så er det ikke en "blå hund", uanset hvor mange gange jeg siger det, det er en "hund blå".
En anden vanskelig del for engelsktalende er at finde stress i ord. Engelsk har normalt flere belastninger. Her er et nemt tip til at finde stress. Husk i grundskolen, da du studerede stavelser, og læreren havde dig bank på et skrivebord for hver stavelse? Gøre det!
Lad os gøre ordet 'aptitude'. Sig ordet og bank på skrivebordet. Du skulle få tre banke: ap-ti-tude. Nu gør du det igen, og styrken af ​​din knock svarer til styrken af ​​din stemme. Du vil opdage, at stresset falder på den første stavelse: AP-ti-tude. Gør det på prøve, mens højttaleren taler. Hvis du er i et rum med flere mennesker, skal du ikke gøre det på skrivebordet bare for høflighedens skyld. Brug dit ben.

Fred, en anden person, der har taget DLAB, tilbyder følgende råd:

DLAB er mere end at have en god forståelse af det engelske sprog. Det hjælper også, hvis du kan forstå dialektikken hos andre mennesker. En god hjælp er at kende breve udtalt på andre sprog. Endnu bedre er at kende andre sprog (russisk, tysk, farsee osv.)
Et andet punkt at lære før testen er, er at ordordre er en vigtig faktor. Der vil være dele af testen, hvor de vil sige, at der vil være en ende for substantivet (bil (se)) og en ende for et adverb (i går (e)), men substantivet skal komme før adverbet og kun i at orden er korrekt Den bedste måde at komme på prøve er over forberedt og afslappet.

Interessante artikler

Hvorfor arbejdsgivere tilbyder flere telemedicinske fordele

Hvorfor arbejdsgivere tilbyder flere telemedicinske fordele

Tjek, hvordan telemedicin påvirker sundhedsomkostninger og forbrug, og hvorfor flere arbejdsgivere bruger det til at hjælpe medarbejderne med at blive sunde.

Hvorfor Arbejdsgivere bør overveje Sabbatical Leave Programs

Hvorfor Arbejdsgivere bør overveje Sabbatical Leave Programs

Har du overvejet at tilbyde sabbatical leave til dine medarbejdere? Tyngende grunde til at gøre dette eksisterer. Se også de andre problemer, du skal tænke på.

Hvorfor lige løn for kvinder ville gavne den amerikanske økonomi

Hvorfor lige løn for kvinder ville gavne den amerikanske økonomi

Ikke alene skal kvinder modtage rimelig løn, fordi de fortjener det, men også fordi det ville være godt for den amerikanske økonomi.

Hvorfor har arbejdsgiverne brug for at ansøge om beskæftigelse?

Hvorfor har arbejdsgiverne brug for at ansøge om beskæftigelse?

Udfyldning af ansættelsesansøgninger er tidskrævende, gentagende og kandidat uvenlig. Find ud af hvorfor arbejdsgivere skal bruge en ansættelsesansøgning.

Hvorfor Beskæftigelsesdiskriminationssager stiger hurtigt?

Hvorfor Beskæftigelsesdiskriminationssager stiger hurtigt?

Hvorfor er sagen om diskriminering af ansættelsesdiskrimination forøget så hurtigt for nylig? Her er fire teorier om hvorfor og råd om, om du skal sagsøge.

Hvorfor hver model behøver tearsheets i deres porteføljer

Hvorfor hver model behøver tearsheets i deres porteføljer

Modellering af tårnhætter viser kunder og modelagenter din erfaring, rækkevidde og bookability som en professionel model.