• 2025-04-02

Hvordan medarbejderbeføjelse sikrer forretningsmæssig succes

Призрак (фильм)

Призрак (фильм)

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Credo af en bemyndigende leder er at skabe et arbejdsmiljø, hvor folk er beføjet, produktive, bidragende og glade. I stedet for at hobble medarbejdere ved at begrænse deres værktøjer eller oplysninger, stol på dem at gøre det rigtige, gå ud af deres måde, og se dem så tage i brand.

Dette er de 10 vigtigste principper for styring af mennesker på en måde, der styrker medarbejdernes bemyndigelse, gennemførelse og bidrag.

  • 01 Demonstrere at du værdsætter folk

    Hjælp folk til at føle, at de er en del af noget, der er større end dem selv og deres individuelle job. Gør dette ved at sikre, at de ved og har adgang til organisationens overordnede mission, vision og strategiske planer.

  • 03 Del mål og retning

    Når det er muligt, involvere medarbejdere i målindstilling og planlægning. I det mindste inddrage dem, der rapporterer til dig i målstilling på institutniveau og del de vigtigste mål og retning for din gruppe.

    Med hjælp fra dine medarbejdere kan du gøre fremskridt med mål (målelige og observerbare) eller præcisere, at du har delt dit billede af et positivt resultat med de mennesker, der er ansvarlige for at opnå resultaterne.

    Hvis du deler et billede af, hvor du er på vej - og deler betydningen bag målene og retningen af ​​de forretningsmagede medarbejdere, kan du derefter kortlægge deres eget kursus uden tæt tilsyn.

  • 04 Stol på mennesker

    Stol på folks hensigt om at gøre det rigtige, træffe de rigtige beslutninger og træffe valg, der (mens det måske ikke er det, du ville beslutte) stadig arbejder. Når medarbejderne får klare forventninger fra deres leder, slapper de af. Dette giver dem mulighed for at fokusere deres energi på at opnå resultater, ikke på bekymrende og anden gætte.

  • 05 Giv oplysninger til beslutningstagning

    Sørg for, at du har givet folk alle de oplysninger, de har brug for til at træffe omhyggelige beslutninger. Hvis det ikke er muligt, skal du sørge for, at de, der arbejder under dig, har adgang til de oplysninger, de har brug for til at gøre deres arbejde mest produktivt.

  • 06 Del ikke blot drudgearbejdet

    Uddel ikke blot drudgearbejdet. Du skal gøre arbejdet behageligt, så sørg for at delegere nogle af de sjove ting og opgaver, som du ved, at en person er interesseret i. Nogle af det sjove, interessante arbejde, du kan delegere, omfatter vigtige møder, udvalgsmedlemmer, der påvirker produktudvikling og beslutningstagning og de projekter, som folk og kunder noterer.

  • 07 Giv hyppig feedback

    Giv hyppig tilbagemelding, så folk ved, hvordan de gør det, både med hensyn til at opfylde forventningerne og hvor de har brug for forbedringer. Ideelt set bør der være en blanding af feedback, der er belønning og anerkendelse samt forbedringscoaching med vægt på anerkendelse.

  • 08 Antag problemet er systemet, ikke personen

    Når der opstår et problem, spørg, hvad der er galt med det arbejdssystem, der fik folk til at mislykkes, ikke hvad der er galt med den person, der havde problemer med opgaven. Hvis du bestemmer det, er den enkelte, ikke systemet, forsøger at løse problemet med medarbejderen først, før du går til HR.

  • 09 Lyt til Lær og still spørgsmål

    Giv et rum, hvor folk vil føle sig fri til at kommunikere ved at lytte til dem og derefter stille dem spørgsmål. Guide dem ved at stille spørgsmål, ikke ved at fortælle dem, hvad de skal gøre, som om du ville have et barn. Folk kender generelt de rigtige svar, hvis de får mulighed for at udtrykke sig komfortabelt.

    Når en medarbejder bringer dig et problem at løse, spørg, "hvad synes du, du skal gøre for at løse dette problem?" Eller spørg, "hvilke handlingstrin anbefaler du?"

    Til sidst vil du føle dig tryg ved at fortælle medarbejderen, at han eller hun ikke behøver at spørge dig om lignende situationer.

  • 10 Hjælp medarbejdere føler sig belønnet og anerkendt

    Hvis medarbejderne føler sig underkompenserede, underbetegnede for de ansvarsområder, de påtager sig, under bemærket, underpriset og undervurderet, vil de ikke opleve medarbejdernes bemyndigelse.

    De grundlæggende behov for medarbejdere skal opfyldes, før medarbejderne kan give dig deres skønsmæssige energi - den ekstra indsats, som folk frivilligt investerer i deres arbejde. For at succesfuld medarbejdergodkendelse skal komme i spil, skal anerkendelse spille en betydelig og løbende rolle.


  • Interessante artikler

    Arbejdstitler på gymnasiet og i middelskolen

    Arbejdstitler på gymnasiet og i middelskolen

    Her er en liste over jobtitler til gymnasier og mellemskolestillinger plus flere prøvejobbetegnelser til mange forskellige erhverv og karrieremuligheder.

    Berømte kvindelige berømtheder High School Dropouts

    Berømte kvindelige berømtheder High School Dropouts

    Hvad har Julie Andrews, Lucille Ball og Erin Brockovich til fælles? De alle faldt ud af gymnasiet og gjorde det stort alene.

    En historie af teknologibranchen

    En historie af teknologibranchen

    Her er et hurtigt kig på teknologiens historie, især dot-com-æraen og hvad vi har lært fra, da boblen sprængte.

    High School Graduate CV Eksempel - Arbejdsoplevelse

    High School Graduate CV Eksempel - Arbejdsoplevelse

    Brug dette high school graduate CV eksempel som en skabelon til dit eget CV, med råd om, hvad du skal medtage og hvordan man ansøger om job.

    High School Resume Eksempler og Skrive Tips

    High School Resume Eksempler og Skrive Tips

    At skrive et CV som en gymnasieelever, der ikke har meget (eller noget) forudgående arbejde, kan virke skræmmende. Sådan får du mest ud af din oplevelse.

    High School Resume Eksempel med Sammendrag

    High School Resume Eksempel med Sammendrag

    Brug denne high school student resume eksempel som en skabelon til dit eget CV. Dette CV indeholder en resume summarisk erklæring. Tip er også inkluderet.