• 2024-07-02

Forfølg Livslang Selvudvikling og Bliv Sage

The Real Story of Paris Hilton | This Is Paris Official Documentary

The Real Story of Paris Hilton | This Is Paris Official Documentary

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Folk definerer succes forskelligt. For nogle betyder succes at have opnået økonomisk sikkerhed eller karrierehøjder. Nogle mennesker dømmer deres succes ved den positive indvirkning de har gjort på andre, om de er klienter, studerende, kollegaer eller familie.

Andre vellykkede mennesker har erhvervet et ekspertniveau, der anerkendes og respekteres af jævnaldrende. Men på trods af disse forskellige definitioner af, hvad der udgør succes, har succesfulde mennesker selv lignende egenskaber.

  • For det første er de selvsikkerte uden at være arrogante. Dette kommer fra at være selvbevidst: at kende ens styrker og svagheder, kende sine mål og forblive tro mod ens værdier og evner.
  • For det andet er de villige til at vokse ved at udfordre deres grænser for viden og erfaring.
  • Og for det tredje er de villige til at reflektere over og lære af erfaring.

Webster's Dictionary definerer en salvie som en, der er klog gennem refleksion og erfaring. I gamle kulturer var en gruppes vismænd de, der havde oplevet rige liv og var tankevækkende om, hvad de havde lært gennem disse oplevelser.

I nutidens tid fandt banebrydende forskning fra Center for Creative Leadership i slutningen af ​​1980'erne, at vellykkede ledere var dem, der havde haft gavn af "erfaringerne".

Så fra disse fælles træk ved succesfulde mennesker kan de, der stræber efter succes, forsøge at praktisere tre grundlæggende skridt til selvudvikling.

Selvudviklende trin: Kend dig selv

Dette er psykologiens mest grundlæggende princip, selvforbedring og følelsesmæssig intelligens. Hvis du mener, at du skal lære dig bedre, kan du prøve disse grundlæggende.

  • Bed om feedback regelmæssigt: Opfattelsen er virkelighed. Søg efter at forstå, hvordan folk opfatter dig. Du må muligvis ikke opnå den effekt, du forventede at lede eller arbejde med andre. Du kan ikke justere din tilgang uden at få feedback, som kan informere dig om, hvordan dine intentioner blev modtaget af andre. Vær proaktiv for at finde ud af, hvad folk tænker på dig og din interaktionsstil og din tilgang. Være åben for og værdsat af den feedback du modtager, ikke defensiv. Søg efter at forstå, snarere end at blive forstået.
  • Reflektere over ydeevne: Nogle vellykkede mennesker er gregarious og udadvendt, mens andre er reserveret og indadvendt. Men alle vellykkede mennesker ved, hvordan man kan bruge tid alene til at være reflekterende og tankevækkende om nylige præstationer og adfærd. Tag tid hver dag til at reflektere over dagens arbejde og interaktioner.

    Tag altid rigelig tid ved afslutningen af ​​vigtige elementer i arbejdet for at reflektere over kvaliteten af ​​det, du producerede og effektiviteten af ​​dit arbejde med andre. Nøglen til at reflektere over ydeevne er fortsat afbalanceret i din selvvurdering. Vær selvkritisk: forstå hvad du kunne have gjort bedre og lært af disse fejl. Men anerkender også succes, når det er berettiget: fejre og stol det, du har gjort godt.

  • Kend dine styrker og svagheder: Når du samler feedback og refleksioner, kommer du til at forstå dine personlige styrker og svagheder. Ved at alle har begge. Succesfulde mennesker bygger succes fra deres styrker, mens de begrænser de negative konsekvenser af deres svagheder. Grunden til at identificere dine vigtigste styrker og svagheder er ikke sådan, at du kan forbedre dine svagheder. Det er meget vigtigere at identificere dine vigtige styrker og udnytte disse.

    Ledelsesguru Peter Drucker udtaler i sin klassiske artikel, "Managing Yourself", "Man bør spilde så lidt indsats som muligt på at forbedre områder med lav kompetence. Det kræver langt mere energi og arbejder for at forbedre sig fra inkompetence til middelmådighed end det tager sigte på at forbedre sig fra førsteklasses præstationer til excellence. Men de fleste mennesker koncentrerer sig om at gøre inkompetente kunstnere til middelmådige. Energi, ressourcer og tid skal i stedet gøre en kompetent person til en stjernekunstner. "

  • Kend dine glæder og lidenskaber: Vær i overensstemmelse med dine følelser, når du engagerer dig i dit arbejde. Vi har alle brug for at gøre elementer af arbejde, der er kedelige eller ubehagelige, men hovedparten af ​​hvordan du bruger din dag, skal tilfredsstille dig og få dig til at føle dig godt tilpas med dine bidrag og virkningen af ​​din indsats. Succes er svært at opnå uden det niveau af tilfredshed. At vide, at folk, der udmærker sig, nyder hvad de gør og gør, hvad de nyder.

Som tidligere nævnt bekræfter nutidig forskning, hvilke gamle samfund har kendt hele tiden: dem, der er de klogeste blandt en gruppe, er dem, der har haft rige erfaringer og har lært af dem. Overvej disse aspekter af at lære af erfaring.

  • Udvikling opstår inden for rammerne af arbejdet: I løbet af det meste af det 20. århundrede har virksomheder og deres medarbejdere tendens til at tænke på faglig udvikling som noget der skete væk fra jobbet, i klasseværelser og workshops og seminarer. Disse udviklingsmuligheder bruges til at opbygge grundlæggende færdigheder og give arbejdstagerne mulighed for at interagere inden for en kohort, men de sammenligner ikke med evnen til at udvikle egentlige færdigheder, der læres på jobbet og gennem erfaringerne med meningsfuldt arbejde med reelle konsekvenser og resultat.
  • Vækst opstår gennem udfordring og strækning: Når man opnår et niveau af komfort og lethed i deres jobansvar, kan høj ydeevne fortsætte, men vækst og udvikling vil ikke. Personer med det højeste potentiale og talent skal fortsætte med at vokse, indtil deres potentiale er nået. Det betyder at anvende et ensartet spændingsniveau med hensyn til udfordring af individets færdigheder, opfattelser og oplevelser. Den passende "stræk" til udvikling kræver konsekvent jobforventninger, der ligger lige ud over de færdigheder, der allerede er mestrer.
  • Mangfoldighed af erfaring og dybde versus bredde: At vide, at karriere mål skal forme karriereoplevelser, ellers vil karriereoplevelser skabe karrieremuligheder. Forståelse for, hvordan man anvender dette går tilbage til princippet om "Know Thyself." Ved at vide, hvordan du definerer din karriere succes, så du kan bygge den rette karrierevej for at komme derhen. Er dine lidenskaber energi gennem ekspertise: vil du gerne vide alt, hvad der er at vide om et bestemt område? Hvis det er tilfældet, skal du opbygge en sagkyndig karriere, der er dybt gennemsyret inden for dette ekspertområde.

    Eller måske bliver dine lidenskaber bevæget af ledende brede sæt mennesker, og din vision strækker sig over en organisation eller industri. I dette tilfælde skal du bygge en leders karriere, der er bred og omfatter en bred vifte af viden og perspektiv. Men uanset om du bygger dybde eller bredde, er mangfoldigheden af ​​erfaring afgørende for den løbende udvikling. Altid være på udkig efter den næste udfordring, det nyeste mål, der vil blande ting op og tilføje endnu et lag til din karriere.

  • Anvend dine erfaringer: Så en vigtig skelnen i forståelsen af, hvordan man udvikler sig gennem erfaringer, er, at oplevelsen i sig selv kun er halvdelen af ​​opgaven. Hvad er kritisk er, at du lære fra erfaringerne og følgelig anvende disse lektioner til fremtidige oplevelser. Igen kræver dette refleksion og selvbevidsthed og målbevidst kendskab i forhold til læring. "Hvad lærte jeg af det?" Er et fælles spørgsmål, du bør spørge dig selv efter succeser og fejl. Og når du har dit svar på det spørgsmål, skal du sørge for at det anvendes på din næste oplevelse.

At lære af oplevelsen - opgaven, udfordringen, arbejdet, målene - er kun halvdelen af ​​lektionens potentiale. Hver erfaring sætter dig i kontakt med folk-klienter, jævnaldrende, rapporter, chefer, lærere og mentorer - som alle har deres egne lektioner for dig.

  • Søg mangfoldighed af perspektiv: Ligesom du bør søge forskellige erfaringer med at udvide dit færdighedssæt, bør du også søge forskellige perspektiver for at udvide din egen tænkning. Vi nyder alle og har et komfortniveau med folk, der er "som mig". Men disse mennesker vil kun styrke din nuværende tænkning uden nødvendigvis at udvide eller udfordre dig til at tænke anderledes - og ligesom i oplevelser opsamler forskellige perspektiver vækst og udvikling.
  • Overhold andre: Vær et folkevagter. Vær opmærksom på, hvordan dine kollegaer interagerer med andre og vurder hvad der virker, og hvad der ikke gør. Lær af de kolleger, der er effektive - lån deres strategier og tilgange. Lær af de kolleger, der er ineffektive - pas på at lave de samme fejl, som du ser dem gøre, når de interagerer.
  • Eksponering, eksponering, eksponering: Når som helst du kan arbejde på et projekt, der udsætter dig for nye kontakter, nye målgrupper, nye netværk - gør det! Husk dette: Det handler ikke rigtig om, hvem du ved, men det handler om, hvem der kender dig.
  • Tilbagekoble regelmæssigt og anmode om support: Okay, så du har hørt denne allerede i Trin One. Det er så vigtigt at høre det igen. En måde du lærer af mennesker er at lære, hvad de synes om dig og kan give feedback om, hvor effektiv du er i at interagere med dem. Når du modtager feedback, der kræver, at du justerer din adfærd eller eksperimenterer med nye måder at interagere på, bedes dine tilbagemeldingsudbydere støtte dig og hjælpe dig med at forbedre dig ved at minde dig om, når du glider tilbage til gamle mønstre eller anerkender dig, når du med succes implementerer nye.
  • netværk: Succesfulde mennesker er godt netværkede, periode. Det kan virke som om deres brede og loyale netværk af venner og kollegaer er ubesværede og naturligt tiltrukket af den succesfulde persons karismatiske stil. Men sandheden er sandsynligvis mere sandsynligt, at den succesfulde person arbejder hårdt for at holde forbindelsen til disse netværk ved fortsat at være opmærksom på at komme og gå og ved at holde proaktive og systematiske mål at forblive forbundet.
  • Administrer din egen Performance Management: Udvikling på jobbet betyder næsten altid at skulle lære af din chef. Men nogle af os er mere velsignede end andre når det kommer til chefer, der er naturlige trænere og mentorer. Lad ikke en chef, der er dårlig i performance management, fratage dig de lektioner, du skal lære af ham eller hende. Vær proaktiv og vedholdende. Administrer opad: Planlæg tid med ham eller hende, kom forberedt på mødet med en struktureret dagsorden, en selvvurdering af de seneste resultater, og vær forberedt på at få feedback direkte.

Til sidst er visdom og succes inden for alles rækkevidde gennem tre trin, du bør øve daglig.

  • Kend dig selv: anmode om tilbagemelding, reflektere, gør hvad du elsker!
  • Lær af erfaring: brug arbejde til at lære, udfordre dig selv, udsætte dig selv for forskellige oplevelser og anvende dine erfaringer.
  • Lær af mennesker: søge mangfoldighed af perspektiver, være et folkevagter, søge eksponering, bede om support, vedligeholde dine netværk og tage ansvar for din egen performance management.

---------------------------------------------------------------

Susan McKeone er en vigtig udøvende strateg og en foretrukket HR-partner. Hun er forpligtet til at hjælpe kunder med at udvikle, motivere og udnytte talent.


Interessante artikler

Hvorfor arbejdsgivere tilbyder flere telemedicinske fordele

Hvorfor arbejdsgivere tilbyder flere telemedicinske fordele

Tjek, hvordan telemedicin påvirker sundhedsomkostninger og forbrug, og hvorfor flere arbejdsgivere bruger det til at hjælpe medarbejderne med at blive sunde.

Hvorfor Arbejdsgivere bør overveje Sabbatical Leave Programs

Hvorfor Arbejdsgivere bør overveje Sabbatical Leave Programs

Har du overvejet at tilbyde sabbatical leave til dine medarbejdere? Tyngende grunde til at gøre dette eksisterer. Se også de andre problemer, du skal tænke på.

Hvorfor lige løn for kvinder ville gavne den amerikanske økonomi

Hvorfor lige løn for kvinder ville gavne den amerikanske økonomi

Ikke alene skal kvinder modtage rimelig løn, fordi de fortjener det, men også fordi det ville være godt for den amerikanske økonomi.

Hvorfor har arbejdsgiverne brug for at ansøge om beskæftigelse?

Hvorfor har arbejdsgiverne brug for at ansøge om beskæftigelse?

Udfyldning af ansættelsesansøgninger er tidskrævende, gentagende og kandidat uvenlig. Find ud af hvorfor arbejdsgivere skal bruge en ansættelsesansøgning.

Hvorfor Beskæftigelsesdiskriminationssager stiger hurtigt?

Hvorfor Beskæftigelsesdiskriminationssager stiger hurtigt?

Hvorfor er sagen om diskriminering af ansættelsesdiskrimination forøget så hurtigt for nylig? Her er fire teorier om hvorfor og råd om, om du skal sagsøge.

Hvorfor hver model behøver tearsheets i deres porteføljer

Hvorfor hver model behøver tearsheets i deres porteføljer

Modellering af tårnhætter viser kunder og modelagenter din erfaring, rækkevidde og bookability som en professionel model.