Interview Spørgsmål om din uddannelsesmæssige baggrund

Det er vigtigt at være parat til at diskutere din uddannelse med ansættelse af ledere under jobsamtaler. Et vist uddannelsesniveau kan være et jobkrav for stillingen, så interviewet vil validere, om du har de legitimationsoplysninger, der er angivet i dit CV eller ansøgning.

For nogle job vil uddannelsen specifikt vedrøre de kvalifikationer, der kræves for det job, som du ansøger om. For andre, især post-niveau positioner, vil det være en indikation af din evne til at håndtere rollen.

Hvilke arbejdsgivere vil vide

Under en jobsamtale vil du sandsynligvis få et eller to spørgsmål om din uddannelsesmæssige baggrund. Du kan få et generelt spørgsmål som "Fortæl mig om din uddannelsesmæssige baggrund" eller et mere specifikt spørgsmål som "Hvilke kurser har du taget i forbindelse med din karriere?"

Ansættelseslederen vil stille spørgsmål om din uddannelse for at lære, hvordan den har forberedt dig til jobbet. Hvis du er nyuddannet, kan du fremhæve, hvordan din uddannelse har forberedt dig til en karriere.

Hvis din akademiske baggrund ikke er meget omfattende eller ikke opfylder kravene til stillingen, kan du bruge dit svar til at forklare, hvordan den uddannelse du har, har forbindelse til jobbet.

Typer af interview spørgsmål om uddannelse

Der er en række typer af interviewspørgsmål, en arbejdsgiver kan stille om din uddannelse. For det første kan han eller hun stille et spørgsmål om, hvordan din større eller mindre eller dine kurser vedrører det job, du søger om.

Du kan også få spørgsmål om hvorfor du valgte bestemte kurser eller majors, eller endda hvorfor du valgte kollegiet du gik til. Nogle arbejdsgivere kan måske bede dig om at beskrive et bestemt klasseprojekt eller en opgave, der vedrører jobbet. Disse typer af spørgsmål er mest almindelige, hvis du er nyuddannet, fordi din hukommelse om dine kurser er stadig frisk.

Du kan også blive stillet et spørgsmål om dine karakterer eller din GPA. For eksempel kan en arbejdsgiver spørge, om du mener, at din GPA eller karakterer kunne afspejle din evne til at udføre jobbet.

Endelig kan en ansættelsesleder stille et spørgsmål om, hvorfor din uddannelsesmæssige baggrund ikke passer til jobets krav. For eksempel, hvis en kandidatgrad anbefales til jobbet, og du ikke har en, kan en arbejdsgiver bede dig om at forklare, hvorfor du ikke har forfulgt en kandidatgrad, eller hvordan din mangel på en mester er muligvis påvirket din evne til at udføre jobbet.

Nedenfor er en liste over interview spørgsmål ansættelse ledere kan spørge om din uddannelsesmæssige baggrund:

• Fortæl mig om din uddannelsesmæssige baggrund.
• Hvordan har din uddannelse forberedt dig til dette job?
• Hvordan har din uddannelse forberedt dig til din karriere?
• Hvad har påvirket dit valg af kollegium?
• Hvilke andre skoler overvejede du at deltage i?
• Hvorfor valgte du din major?
• Hvem har hjulpet dig med at beslutte hvilket college der skal deltage?
• Hvilke ekstracurricular aktiviteter deltog du i?
• Har du nogen langsigtede uddannelsesmål?
• Hvilke færdigheder har du lært i college, der gælder for din karriere?
• Fortæl mig om, hvordan et bestemt kursus eller kursusprojekt hjalp dig med at lykkes i et projekt med en arbejdsgiver.

• Skal dine karakterer afspejle dit potentiale?
• Hvorfor har du ikke valgt at forfølge en kandidatgrad?
• Har du beklagelse over, hvordan du brugte din tid på college?
• Din hovedperson er slet ikke relateret til dette job. Tror du stadig, at dine kurser har hjulpet dig med at forberede dig på dette job?
• Hvorfor afsluttede du ikke din kollegium?

Tips til besvare spørgsmål om din uddannelse

Slut din uddannelse til jobbet.Uanset det specifikke spørgsmål, skal du sørge for at forbinde din uddannelsesmæssige baggrund og andre jobkvalifikationer til stillingen. Før dit interview laves en liste over de færdigheder og erfaringer, der er nødvendige for stillingen, og så tænk på kurser du tog og projekter, du gennemførte, der hjalp dig med at udvikle disse færdigheder.

Overvej ekstracurricular aktiviteter.Du skal ikke kun indeholde eksempler fra kursusarbejde. Tænk på ekstracurricular aktiviteter i skolen, der hjalp dig med at udvikle specifikke færdigheder eller evner, der er nødvendige for jobbet.

Overvej overførbare færdigheder.Hvis du har hovedfag i et emne, der ikke er relateret til jobbet, skal du prøve at overveje overførbare færdigheder, du har udviklet i dine kurser, der gælder for jobbet. For eksempel kan du måske være på engelsk, men søger job i rådgivning. Tal om, hvordan alle dine essayopgaver hjalp dig med at udvikle kommunikationsfærdigheder, som er nødvendige for at arbejde med kunder.

Gå ud over genoptagelsen.Ansættelseschefen ved sandsynligvis, hvilken skole du gik til, og hvilken grad du modtog, da disse oplysninger vil være i uddannelsesdelen af ​​dit CV. Når du besvarer spørgsmål om din uddannelse, skal du ikke gentage, hvad der er angivet på dit CV. Angiv et unikt kursus eller en oplevelse, der viser, hvordan din uddannelsesmæssige baggrund har forberedt dig til jobbet.

Vær ikke beskeden.Nu er det ikke på tide at downplay dine akademiske præstationer. Vær ikke bange for at nævne en pris, du vandt, eller en "A" du modtog til et projekt.

Løg ikke.Hvis dine karakterer ikke var gode, eller hvis du ikke afsluttede din uddannelse, lyver du ikke til arbejdsgiveren. Han eller hun vil nemt kunne finde ud af om du lyver. Du kan dog besvare et spørgsmål om din uddannelse ærligt, mens du stadig viser, hvorfor du er god tilpasning til jobbet. For eksempel, hvis du ikke afsluttede din grad, kan du understrege de færdigheder, du har udviklet gennem dine kurser, og fremhæv derefter den erhvervserfaring, du har opnået, da du forlod skolen.

Prøv svar på spørgsmål om din uddannelse

Nedenfor er prøve svar på spørgsmålet "Fortæl mig om din uddannelsesmæssige baggrund."

• Min grad i amerikansk historie hjalp mig med at udvikle de forskningsevner, der er nødvendige for et job i bibliotekets videnskab. For eksempel har jeg for mit seniorprojekt gennemført forskning på historiske aviser på tre forskellige biblioteker og gennemført omfattende onlineforskning. Min evne til at finde og læse en række kilder vil tillade mig at hjælpe elever, der nærmer mig mig med lignende spørgsmål.
• Mens min store på engelsk hjalp mig med at udvikle stærke kommunikationsevner, var det virkelig mine ekstracurricular aktiviteter, der har forberedt mig til et job i projektledelse. Jeg var præsident for vores skoles frivillige organisation, som krævede mig at koordinere og løbe over et dusin frivillige arrangementer hvert år. For vores årlige gala fundraiser formåede jeg et hold på 25 frivillige. På grund af disse erfaringer er jeg nu i stand til effektivt at styre mennesker og overvåge langsigtede projekter.
• Jeg forfulgte ikke en kandidatgrad, fordi jeg havde udviklet omfattende programmeringsfærdigheder, mens jeg forfulgte min bachelorgrad, og derfor var jeg klar til at starte min karriere inden for kodning, så snart jeg tog eksamen. For eksempel, i mit seniorår var jeg blevet flydende i Java, Python, C # og PHP. På grund af min kodningskendskab og professionalisme har jeg succesfuldt flyttet op i rækken hos det første firma, jeg arbejdede for efter college. Jeg fortsætter dog med at søge uddannelsesmuligheder; for eksempel lærer jeg for tiden Ruby og Objective-C gennem et online program.